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Envisioning Higher Education: How Imagining the Future Shapes the Implementation of a New Field in Higher Education

Philippe Saner

Philippe Saner

University of Lucerne, Department of SociologyLucerne,
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Saner, Philippe
  
21 nov 2019
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Publicado en línea: 21 nov 2019
Páginas: 359 - 381
DOI: https://doi.org/10.2478/sjs-2019-0017
Palabras clave
© 2019 Philippe Saner, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
3 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias sociales, Sociología, Teoría sociológica, Métodos, técnicas, estadísticas, Estructuras sociales, interacción social, población, antropología social, Sociología, otros
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