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Swiss Journal of Sociology
Volumen 45 (2019): Edición 3 (November 2019)
Acceso abierto
Autonomy as Anticipation of the World of Work at School
Judith Hangartner
Judith Hangartner
,
Angela Kaspar
Angela Kaspar
y
Regula Fankhauser
Regula Fankhauser
| 21 nov 2019
Swiss Journal of Sociology
Volumen 45 (2019): Edición 3 (November 2019)
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Publicado en línea:
21 nov 2019
Páginas:
299 - 316
DOI:
https://doi.org/10.2478/sjs-2019-0014
Palabras clave
Secondary School
,
autonomy
,
world of work
,
transition regime
© 2019 Judith Hangartner et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Judith Hangartner
Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation, Pädagogische Hochschule Bern
Bern
Angela Kaspar
Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation, Pädagogische Hochschule Bern
Bern
Regula Fankhauser
Institut für Weiterbildung und Medienbildung, Pädagogische Hochschule Bern
Bern