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Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 24 (2022): Edición 2 (December 2022)
Acceso abierto
The Relationship Between Sustainability and Food Consumption in Teacher Training
Patricia Esteve-Guirao
Patricia Esteve-Guirao
,
Isabel Banos-González
Isabel Banos-González
y
Magdalena Valverde Pérez
Magdalena Valverde Pérez
| 11 ene 2023
Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 24 (2022): Edición 2 (December 2022)
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Publicado en línea:
11 ene 2023
Páginas:
34 - 47
DOI:
https://doi.org/10.2478/jtes-2022-0015
Palabras clave
competences in ESD
,
food consumption
,
future primary school teachers
© 2022 Patricia Esteve-Guirao et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.