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Economics and Culture
Volumen 15 (2018): Edición 2 (December 2018)
Acceso abierto
Social Behavior of Schoolteachers of Latvia and Russia in the Structure of Teacher Professional Identity
Jelena Jermolajeva
Jelena Jermolajeva
,
Tatiana Bogdanova
Tatiana Bogdanova
y
Svetlana Silchenkova
Svetlana Silchenkova
| 31 dic 2018
Economics and Culture
Volumen 15 (2018): Edición 2 (December 2018)
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Publicado en línea:
31 dic 2018
Páginas:
43 - 54
DOI:
https://doi.org/10.2478/jec-2018-0019
Palabras clave
Professional identity (PI)
,
professionally determined social behavior
,
structural model of the PI content
© 2018 Jelena Jermolajeva et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Jelena Jermolajeva
University College of Economics and Culture,
Latvia
Tatiana Bogdanova
Smolensk State University,
Svetlana Silchenkova
Smolensk State University,