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European Journal of Open, Distance and E-Learning
Volumen 27 (2025): Edición 1 (Enero 2025)
Acceso abierto
Study of Socialisation in an Online Teacher Training Course Designed with the Five-Stage Model
Georgia Kokolaki
Georgia Kokolaki
Hellenic Open University, School of Humanities
Patras, Greece
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Kokolaki, Georgia
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Giorgos Panselinas
Giorgos Panselinas
Hellenic Open University, School of Humanities
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Sofia Papadimitriou
Sofia Papadimitriou
Hellenic Open University, School of Humanities
Patras, Greece
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19 feb 2025
European Journal of Open, Distance and E-Learning
Volumen 27 (2025): Edición 1 (Enero 2025)
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Categoría del artículo:
Research Article
Publicado en línea:
19 feb 2025
Páginas:
32 - 43
DOI:
https://doi.org/10.2478/eurodl-2025-0002
Palabras clave
Five Stage model
,
E-mediating model
,
Socialisation
,
Social presence
,
E-learning
,
Instructional design
© 2025 Georgia Kokolaki et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
