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Special Issue: The Integration of Generative AI in Teaching and Learning

Gila Kurtz

Gila Kurtz

Holon Institute of TechnologyHolon, Israel
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Gilly Salmon

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George Washington UniversityWashington, D.C., USA
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Marco Kalz

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Heidelberg University of Education and the Open University of the NetherlandsHeidelberg, Netherlands
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Ilona Buchem

Ilona Buchem

Berlin University of Applied SciencesBerlin, Germany
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Buchem, Ilona
  
28 oct 2024
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Categoría del artículo: Editorial
Publicado en línea: 28 oct 2024
Páginas: I - IV
DOI: https://doi.org/10.2478/eurodl-2024-0010
Palabras clave
© 2024 Gila Kurtz et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
2 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias sociales, Educación, Currículo y pedagogía, Educación, otros
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