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European Journal of Open, Distance and E-Learning
Volumen 24 (2022): Edición 1 (October 2022)
Acceso abierto
Avatar-based virtual reality and the associated gender stereotypes in a university environment
Monika Pröbster
Monika Pröbster
,
Marina Velert Soto
Marina Velert Soto
,
Cornelia Connolly
Cornelia Connolly
y
Nicola Marsden
Nicola Marsden
| 20 oct 2022
European Journal of Open, Distance and E-Learning
Volumen 24 (2022): Edición 1 (October 2022)
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Article Category:
Research Article
Publicado en línea:
20 oct 2022
Páginas:
11 - 24
DOI:
https://doi.org/10.2478/eurodl-2022-0002
Palabras clave
Computer-mediated communication
,
Virtual reality
,
Gender stereotypes
© 2022 Monika Pröbster et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.