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Between Mobility and Inclusion: The Position of Mother Tongue Instruction in Sweden and Denmark

Inga Broerse

Inga Broerse

University of Amsterdam, Faculty of HumanitiesAmsterdam, the Netherlands
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Broerse, Inga
  
01 feb 2020
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Publicado en línea: 01 feb 2020
Páginas: 46 - 61
DOI: https://doi.org/10.2478/auseur-2020-0010
Palabras clave
© 2020 Inga Broerse, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Broerse, Inga
University of Amsterdam, Faculty of HumanitiesAmsterdam, the Netherlands
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
2 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias sociales, Ciencias políticas, Ciencias políticas, otros, Política interna, partidos, otras organizaciones políticas, Relaciones Internacionales, Derechos humanos
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