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Acta Educationis Generalis
Volumen 9 (2019): Edición 3 (December 2019)
Acceso abierto
Teachers’ Work with Taxonomy of Educational Objectives as One of the Forms of the Gifted Preschoolers’ Development
Eva Machů
Eva Machů
y
Petr Lukeš
Petr Lukeš
| 21 dic 2019
Acta Educationis Generalis
Volumen 9 (2019): Edición 3 (December 2019)
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Publicado en línea:
21 dic 2019
Páginas:
1 - 15
Recibido:
23 jun 2019
Aceptado:
02 sept 2019
DOI:
https://doi.org/10.2478/atd-2019-0011
Palabras clave
giftedness
,
gifted child
,
differentiated education
,
inclusive education
,
Bloom’s taxonomy of educational objectives
© 2019 Eva Machů et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Eva Machů
Tomas Bata University in Zlín, Research Centre of Faculty of Humanities
Zlín
Petr Lukeš
Tomas Bata University in Zlín, Department of Pedagogical Sciences, Faculty of Humanities
Zlín