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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Assessment of nursing-related teaching quality based on fuzzy comprehensive evaluation
Qian Yu
Qian Yu
Wulanchabu Medical College
Ulanqab, China
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Yu, Qian
y
Yanxia Wang
Yanxia Wang
Wulanchabu Medical College
Ulanqab, China
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Wang, Yanxia
06 nov 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
06 nov 2023
Recibido:
30 dic 2022
Aceptado:
17 may 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00994
Palabras clave
Fuzzy comprehensive evaluation
,
Nursing profession
,
Teaching quality
,
Evaluation index system
,
Fuzzy operator
© 2023 Qian Yu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
