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Enhancing collaborative learning in psychoeducation through social network analysis

Ruguo Song

Ruguo Song

College of Teacher Education, Jining UniversityQufu, China
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Song, Ruguo
, 
Wenjing Li

Wenjing Li

School of Psychology, Qufu Normal UniversityQufu, China
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Li, Wenjing
, 
Tingting Li

Tingting Li

Jining University LibraryQufu, China
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Li, Tingting
 y 
Xiaoling Liu

Xiaoling Liu

Student Work Department, Jining UniversityQufu, China
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Liu, Xiaoling
  
18 nov 2024
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Publicado en línea: 18 nov 2024
Recibido: 25 jun 2024
Aceptado: 07 oct 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3294
Palabras clave
© 2024 Ruguo Song et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
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