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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Digital Intelligent Innovative Teaching Mode of Curriculum Civics and Politics Integration
Jiajia Li
Jiajia Li
School of Electronic Informatiom Engineering, HeBi Polytechnic
Hebi, China
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Li, Jiajia
10 jun 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
10 jun 2024
Recibido:
19 feb 2024
Aceptado:
28 abr 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1467
Palabras clave
Deep knowledge tracking
,
Attention mechanism
,
Cluster grouping
,
Curriculum civic politics
© 2024 Jiajia Li, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
