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ExELL
Volumen 4 (2016): Edición 1 (October 2016)
Acceso abierto
The assessment of Bosnian EFL learners’ knowledge by two different measures: test and writing assignment
Ana Tankosić
Ana Tankosić
y
Vildana Dubravac
Vildana Dubravac
| 10 nov 2017
ExELL
Volumen 4 (2016): Edición 1 (October 2016)
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Publicado en línea:
10 nov 2017
Páginas:
41 - 57
Recibido:
09 mar 2017
Aceptado:
19 abr 2017
DOI:
https://doi.org/10.1515/exell-2017-0006
Palabras clave
assessment
,
test
,
writing assignment
,
corrective feedback
,
EFL
© 2016 Ana Tankosić et al., published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Ana Tankosić
International Burch University,
Sarajevo
Vildana Dubravac
International Burch University,
Sarajevo