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Journal of Teacher Education for Sustainability
Band 7 (2007): Heft 2007 (Juni 2007)
Uneingeschränkter Zugang
Building Social Capital Through Home-School Cooperation
Karin Lukk
Karin Lukk
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Lukk, Karin
und
Marika Veisson
Marika Veisson
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Veisson, Marika
04. Mai 2009
Journal of Teacher Education for Sustainability
Band 7 (2007): Heft 2007 (Juni 2007)
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COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht:
04. Mai 2009
Seitenbereich:
55 - 66
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10099-009-0005-6
Schlüsselwörter
parental involvement
,
social capital
,
home-school cooperation
,
family relationships
,
school climate
This content is open access.
