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Motor-type aphasia in English and Spanish and its relation to the linguistic variables intervening in reading

Cristina Vereda-Alonso

Cristina Vereda-Alonso

Filología Inglesa, Francesa y Alemana, University of MalagaSpain
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Vereda-Alonso, Cristina
 und 
Mercedes Gonzalez-Sanchez

Mercedes Gonzalez-Sanchez

Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico, University of MalagaSpain
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Gonzalez-Sanchez, Mercedes
  
18. Okt. 2021
Motor-type aphasia in English and Spanish and its relation to the linguistic variables intervening in reading's Cover Image
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Online veröffentlicht: 18. Okt. 2021
Seitenbereich: 194 - 216
DOI: https://doi.org/10.2478/plc-2021-0009
Schlüsselwörter
© 2021 Cristina Vereda-Alonso et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Vereda-Alonso, Cristina
Filología Inglesa, Francesa y Alemana, University of MalagaSpain
Gonzalez-Sanchez, Mercedes
Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico, University of MalagaSpain
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Psychologie, Angewandte Psychologie
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