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Opinions of Pre-Service Preschool Teachers About Purposefulness: Sustainability Aspect

Inese Jurgena

Inese Jurgena

University of LatviaRiga, Latvia
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Jurgena, Inese
, 
Dagnija Cēdere

Dagnija Cēdere

University of LatviaRiga, Latvia
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Cēdere, Dagnija
 und 
Ingrīda Keviša

Ingrīda Keviša

Latvian Academy of CultureRiga, Latvia
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Keviša, Ingrīda
  
20. Okt. 2024
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Online veröffentlicht: 20. Okt. 2024
Seitenbereich: 47 - 62
DOI: https://doi.org/10.2478/jtes-2024-0004
Schlüsselwörter
© 2024 Inese Jurgena et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Pädagogik, andere
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