Uneingeschränkter Zugang

The Issue of Inclusion in Secondary Schools from the Czech School Principals’ Point of View

 und   
15. Juli 2024

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Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Pädagogik, andere