Uneingeschränkter Zugang

Kindergarten space and autonomy in construction – Explorations during team ethnography in a Finnish kindergarten

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Journal of Pedagogy
Special Issue Title: Spaces of Early Childhood: Spatial Approaches in Research on Early Childhood Education and Care

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eISSN:
1338-2144
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, andere