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Women leaders in community secondary schools in rural Tanzania: Challenges and coping strategies

Joyce Germanus Mbepera

Joyce Germanus Mbepera

University of Dodoma, College of EducationDodoma, Tanzania
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Mbepera, Joyce Germanus
  
13. Apr. 2022
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Online veröffentlicht: 13. Apr. 2022
Seitenbereich: 59 - 77
DOI: https://doi.org/10.2478/jelpp-2021-0004
Schlüsselwörter
© 2021 Joyce Germanus Mbepera, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Pädagogik, andere
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