Login
Registrieren
Passwort zurücksetzen
Veröffentlichen & Verteilen
Verlagslösungen
Vertriebslösungen
Themen
Allgemein
Altertumswissenschaften
Architektur und Design
Bibliotheks- und Informationswissenschaft, Buchwissenschaft
Biologie
Chemie
Geowissenschaften
Geschichte
Industrielle Chemie
Informatik
Jüdische Studien
Kulturwissenschaften
Kunst
Linguistik und Semiotik
Literaturwissenschaft
Materialwissenschaft
Mathematik
Medizin
Musik
Pharmazie
Philosophie
Physik
Rechtswissenschaften
Sozialwissenschaften
Sport und Freizeit
Technik
Theologie und Religion
Wirtschaftswissenschaften
Veröffentlichungen
Zeitschriften
Bücher
Konferenzberichte
Verlage
Blog
Kontakt
Suche
EUR
USD
GBP
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Warenkorb
Home
Zeitschriften
The Irish Journal of Management
Band 41 (2022): Heft 2 (December 2022)
Uneingeschränkter Zugang
Social entrepreneurship education enhancement through innovative training pedagogies across Europe
Argyrios Loukopoulos
Argyrios Loukopoulos
,
Marie Taylor
Marie Taylor
,
Aikaterini Sotiropoulou
Aikaterini Sotiropoulou
,
Barbara Hvalic Erzetic
Barbara Hvalic Erzetic
,
Sara Mikolič
Sara Mikolič
,
Irma Potočnik Slavič
Irma Potočnik Slavič
und
Arianna Manti
Arianna Manti
| 12. Mai 2023
The Irish Journal of Management
Band 41 (2022): Heft 2 (December 2022)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Artikel
Figuren und Tabellen
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
Article Category:
Research Article
Online veröffentlicht:
12. Mai 2023
Seitenbereich:
135 - 154
DOI:
https://doi.org/10.2478/ijm-2023-0002
Schlüsselwörter
social enterprise
,
skills training
,
social entrepreneurship needs
,
action and experiential learning
,
practice-based pedagogy
© 2023 Argyrios Loukopoulos et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Argyrios Loukopoulos
Department of Business Administration, School of Economics and Business, University of Patras
Patras, Greece
Marie Taylor
Development Unit, Technological University Shannon
Shannon, Ireland
Aikaterini Sotiropoulou
Department of Business Administration, School of Economics and Business, University of Patras
Patras, Greece
Barbara Hvalic Erzetic
Academic Unit for Entrepreneurship, School of Economics and Business, University of Ljubljana
Ljubljana, Slovenia
Sara Mikolič
Department of Geography, Faculty of Arts, University of Ljubljana
Ljubljana, Slovenia
Irma Potočnik Slavič
Department of Geography, Faculty of Arts, University of Ljubljana
Ljubljana, Slovenia
Arianna Manti
University of Milan-Bicocca
Milan-Bicocca, Italy