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Exploring and counteracting stage specific course completion risk factors in open higher education distance learning

Pessi Lyyra

Pessi Lyyra

JYU Open, University of JyväskyläJyväskylä, Finland
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Lyyra, Pessi
, 
Sanna Anttonen

Sanna Anttonen

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Anttonen, Sanna
 und 
Tomi Waselius

Tomi Waselius

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Waselius, Tomi
  
05. Aug. 2024
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Artikel-Kategorie: Research Article
Online veröffentlicht: 05. Aug. 2024
Seitenbereich: 60 - 71
DOI: https://doi.org/10.2478/eurodl-2024-0004
Schlüsselwörter
© 2024 Pessi Lyyra et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Lehrplan und Pädagogik, Pädagogik, andere
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