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The Flipped-Classroom Approach: The Answer to Future Learning?

Gila Kurtz

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Kurtz, Gila
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Alexandr Tsimerman

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Tsimerman, Alexandr
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Orna Steiner-Lavi

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Steiner-Lavi, Orna
  
03. März 2015
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Online veröffentlicht: 03. März 2015
Seitenbereich: 172 - 182
DOI: https://doi.org/10.2478/eurodl-2014-0027
Schlüsselwörter
© 2015
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Kurtz, Gila
Tsimerman, Alexandr
Steiner-Lavi, Orna
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Lehrplan und Pädagogik, Pädagogik, andere
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