Uneingeschränkter Zugang

What are Turkish Preservice Science Teachers’ Claims about Daily Life-Threatening Situations?

Handan Ürek

Handan Ürek

Handan Ürek, Balıkesir University, Necatibey Education FacultyBalıkesir, Turkey
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Ürek, Handan
 und 
Mustafa Çoramık

Mustafa Çoramık

Mustafa Çoramık, Balıkesir University, Necatibey Education FacultyBalıkesir, Turkey
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Çoramık, Mustafa
  
03. März 2022
What are Turkish Preservice Science Teachers’ Claims about Daily Life-Threatening Situations?'s Cover Image
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zitieren
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht: 03. März 2022
Seitenbereich: 181 - 200
Eingereicht: 23. Okt. 2020
Akzeptiert: 01. März 2021
DOI: https://doi.org/10.2478/atd-2022-0010
Schlüsselwörter
© 2022 Handan Ürek et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Ürek, Handan
Handan Ürek, Balıkesir University, Necatibey Education FacultyBalıkesir, Turkey
Çoramık, Mustafa
Mustafa Çoramık, Balıkesir University, Necatibey Education FacultyBalıkesir, Turkey
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
3 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Theorie und Geschichte der Pädagogik, Lehrplan und Pädagogik, Pädagogik, andere, Sozialpädagogik, Soziale Arbeit
Zeitschrift RSS Feed