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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (January 2024)
Uneingeschränkter Zugang
A study on the factors influencing the development of the thinking and politics of higher education courses in China based on the “O2O” model
Weidong Zhang
Weidong Zhang
und
Li Yin
Li Yin
| 30. Juni 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (January 2024)
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Online veröffentlicht:
30. Juni 2023
Seitenbereich:
-
Eingereicht:
02. Sept. 2022
Akzeptiert:
09. Jan. 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.1.00488
Schlüsselwörter
Epidemic
,
O2O teaching
,
Continuing education
,
Curriculum thinking
,
Bayesian network
© 2023 Weidong Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Weidong Zhang
Modern Education and Training College, Chongqing College of International Business and Economics
Chongqing, China
Li Yin
College Security Office, Chongqing College of International Business and Economics
Chongqing, China