Uneingeschränkter Zugang

Access to Education in Terms of the Elimination of Architectural Barriers – On the Example of Selected Polish Universities Located in Historic Buildings

Małgorzata Nowak-Pieńkowska

Małgorzata Nowak-Pieńkowska

Warsaw University of Technology, Faculty of ArchitectureWarszawa,
Orcid-Profil
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Nowak-Pieńkowska, Małgorzata
 und 
Michał Brutkowski

Michał Brutkowski

Warsaw University of Technology, Faculty of ArchitectureWarszawa,
Orcid-Profil
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Brutkowski, Michał
  
21. Feb. 2024
Access to Education in Terms of the Elimination of Architectural Barriers – On the Example of Selected Polish Universities Located in Historic Buildings's Cover Image
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zitieren
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht: 21. Feb. 2024
Seitenbereich: 1 - 12
DOI: https://doi.org/10.24427/aea-2023-vol15-04
Schlüsselwörter
© 2023 Małgorzata Nowak-Pieńkowska et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
4 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Architektur und Design, Architektur, Architekten, Gebäude, Urbanismus, Geschichte, Kunst, Kunst, allgemein
Zeitschrift RSS Feed