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Teacher education in the fields of German and mathematics: Facets of pedagogical content knowledge from an interdisciplinary perspective

Iris Winkler

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Birte Specht

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Specht, Birte
  
11. Juli 2022
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Online veröffentlicht: 11. Juli 2022
Seitenbereich: 68 - 85
DOI: https://doi.org/10.23770/rt1833
Schlüsselwörter
© 2022 Iris Winkler et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Lehrplan und Pädagogik, Pädagogik, andere
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