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Strengthening Inclusion of Learners with Attention Difficulties Through Interventions with Digital Technology in Processes of Production

Elsebeth Korsgaard Sorensen

Elsebeth Korsgaard Sorensen

Aalborg University, Kroghstraede 3, 4.149, DK-9220Aalborg Oest, Denmark
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Sorensen, Elsebeth Korsgaard
 und 
Hanne Voldborg Andersen

Hanne Voldborg Andersen

Aalborg University, Kroghstraede 3, 4.149, DK-9220Aalborg Oest, Denmark
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Andersen, Hanne Voldborg
  
23. Jan. 2018
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Online veröffentlicht: 23. Jan. 2018
Seitenbereich: 45 - 60
DOI: https://doi.org/10.1515/eurodl-2017-0003
Schlüsselwörter
© 2018
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Lehrplan und Pädagogik, Pädagogik, andere
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