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How far is too far? An analysis of students’ perceptions of the impact of distance between university and family home on academic performance

Rosalina Pisco Costa

Rosalina Pisco Costa

Universidade de Évora, CEPESE and CICS.NOVA.UÉvora
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Costa, Rosalina Pisco
, 
Carlos Vieira

Carlos Vieira

Universidade de Évora, CEFAGE (Centro de Estudos e Formação Avançada)
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Vieira, Carlos
 und 
Isabel Vieira

Isabel Vieira

Universidade de Évora, CEFAGE (Centro de Estudos e Formação Avançada)
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Vieira, Isabel
  
16. Feb. 2018
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Online veröffentlicht: 16. Feb. 2018
Seitenbereich: 28 - 40
DOI: https://doi.org/10.1515/eras-2017-0007
Schlüsselwörter
© 2017 Rosalina Pisco Costa et al., published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Mathematik, Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik, Sozialwissenschaften, Soziologie, Soziologie, Allgemeines, Sozialwissenschaften, andere
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