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Emancipating myself, the students and the language: Brazilian teachers’ attitudes towards ELF and the diversity of English

Alessia Cogo

Alessia Cogo

University of London
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Cogo, Alessia
 und 
Sávio Siqueira

Sávio Siqueira

Bahia Federal University (UFBA)Salvador, Brazil
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Siqueira, Sávio
  
23. Feb. 2019
Emancipating myself, the students and the language: Brazilian teachers’ attitudes towards ELF and the diversity of English's Cover Image
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Online veröffentlicht: 23. Feb. 2019
Seitenbereich: 50 - 78
DOI: https://doi.org/10.1515/eip-2017-0003
Schlüsselwörter
© 2017 Alessia Cogo et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Cogo, Alessia
University of London
Siqueira, Sávio
Bahia Federal University (UFBA)Salvador, Brazil
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
4 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Linguistik und Semiotik, Angewandte Linguistik, Angewandte Linguistik, andere
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