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The Status of the Social in Creativity Studies and the Pitfalls of Dichotomic Thinking*

Vlad Petre Glăveanu

Vlad Petre Glăveanu

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Glăveanu, Vlad Petre
  
26. Mai 2015
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Online veröffentlicht: 26. Mai 2015
Seitenbereich: 102 - 119
Eingereicht: 04. Feb. 2015
Akzeptiert: 14. Feb. 2015
DOI: https://doi.org/10.1515/ctra-2015-0016
Schlüsselwörter
© Vlad Petre Glăveanu
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Kunst, Kunst, allgemein, Sozialwissenschaften, Psychologie, Entwicklungspsychologie, Angewandte Psychologie, Pädagogik, Pädagogik, andere
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