Open Access

Language and communication education at school and other language education between linguistic feeling and linguistic intelligence


Cite

ADAM, Robert (2006): Znovu a šířeji o formě kodifikace. In: Naše řeč, roč. 89, č. 4, s. 198 – 203.Search in Google Scholar

ADAM, Robert (2019/2020): V karanténě s Novou školou aneb Říkej věty v množném čísle, slepče! In: Český jazyk a literatura, roč. 70, č. 5, s. 235 – 240.Search in Google Scholar

BENEŠ, Martin – DUFEK, Ondřej (2021): Kodifikujme deskriptivně – a pěstujme tím jazykovědu! Reakce na článek Luboše a Vojtěcha Veselých. In: Korpus – gramatika – axiologie, č. 24, s. 3 – 18.Search in Google Scholar

BOGOCZOVÁ, Irena (2011): Situace v obecně slovanském a českém jazykovém areálu z perspektivy jazykové politiky. In: Svobodová, Jana a kol.: Fenomén spisovnosti v současné české jazykové situaci. Ostrava: Ostravská univerzita – Pedagogická fakulta. s. 47 – 62.Search in Google Scholar

ČECHOVÁ, Marie (2022): Svět v češtině a svět češtiny. Za češtinou a pro češtinu. Praha: Nakladatelství Karolinum. 262 s.Search in Google Scholar

DANEŠ, František (2009): Kultura a struktura českého jazyka. Praha: Karolinum. 511 s.Search in Google Scholar

DOLNÍK, Juraj (2010): Teória spisovného jazyka se zreteľom na spisovnú slovenčinu. Bratislava: Veda, vydavateľstvo SAV. 301 s.Search in Google Scholar

DOLNÍK, Juraj (2013): Adekvátnosť teórie spisovného jazyka (inšpirácie E. Paulinyho). In: G. Múcsková – K. Muziková – Z. Hargašová (eds.): Philologica. Zborník Filozofickej fakulty Univerzity Komenského, roč. 72, Bratislava: Univerzita Komenského, s. 171 – 178.Search in Google Scholar

DOLNÍK, Juraj (2021): Jazyk v sociálnej praxi. Bratislava: Veda, vydavateľstvo SAV. 222 s.Search in Google Scholar

DOLNÍK, Juraj (2022a): Renaturalizácia spisovného jazyka? In: D. Svobodová – R. Novák – A. Balharová (eds.): Od textu k porozumění a komunikaci. Ostrava: Ostravská univerzita – Pedagogická fakulta, s. 7 – 23.Search in Google Scholar

DOLNÍK, Juraj (2022b): Vertikálne a horizontálne jazykové potreby. In: Jazykovedný časopis, roč. 72, č. 1, s. 21 – 36.Search in Google Scholar

DUFEK, Ondřej – DVOŘÁKOVÁ, Klára – BENEŠ, Martin – MŽOURKOVÁ, Hana – MARTINKOVIČOVÁ, Barbora – SMEJKALOVÁ, Kamila – ŠTĚPÁNOVÁ, Veronika (2022): Jazyková poradna, dobrý den. O češtině a jejích uživatelích. Praha: Nakladatelství Lidové noviny. 247 s.Search in Google Scholar

DVOŘÁČKOVÁ, Věra (2011): Osudy Ústavu pro jazyk český. Dějiny ÚJČ ČSAV a jeho předchůdců ve světle archivních pramenů. Praha: ÚJČ AV ČR, v. v. i. 271 s.Search in Google Scholar

HÖFLEROVÁ, Eva (2021): Poznatky o jazyce – cíl, nebo prostředek ve výuce češtiny? In: J. Svobodová a kol.: Čeština v edukaci: lingvistika a didaktika. Ostrava: Ostravská univerzita – Pedagogická fakulta, s. 9 – 30.Search in Google Scholar

HRUBANIČOVÁ, Inge (2013): Ako zjesť žabu. Od slova do slova. Bratislava: Kalligram. 272 s.Search in Google Scholar

CHÝLOVÁ, Helena – SMOLAROVÁ, Lucie (2021/2022): Popularizační příručky českého jazyka a jejich využití ve výuce češtiny. In: Český jazyk a literatura, roč. 72, č. 4, s. 179 – 185.Search in Google Scholar

JAROŠOVÁ, Alexandra (2012): Bohemizmy a kodifikačné „kyvadlo“. In: A. Bohunická (ed.): Jazykoveda v pohybe. Bratislava: Univerzita Komenského – Filozofická fakulta, s. 255 – 261.Search in Google Scholar

MŽOURKOVÁ, Hana (2018): Laická pravidla a jejich místo v jazykové kultuře. In: O. Bláha (ed.): Spisovná čeština a jazyková kultura 2018. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, s. 195 – 204.Search in Google Scholar

POPPER, Karl Raimund (1995): Věčné hledání. Praha: Prostor. 232 s.Search in Google Scholar

SVOBODOVÁ, Jana (2000): Jazyková specifika školské komunikace a výuka mateřštiny. Spisy Ostravské univerzity, 133. Ostravská univerzita v Ostravě – Pedagogická fakulta. 168 s.Search in Google Scholar

SVOBODOVÁ, Jana a kol. (2011): Fenomén spisovnosti v současné české jazykové situaci. Ostrava: Ostravská univerzita – Pedagogická fakulta. 234 s.Search in Google Scholar

VESELÝ, Luboš – VESELÝ, Vojtěch (2019): Nekodifikujme, raději popisujme a vysvětlujme normu a úzus. Pěstujme jazykovědu, nepěstěme jazyk. In: Korpus – gramatika – axiologie, č. 20, s. 47 – 62.Search in Google Scholar

VESELÝ, Luboš – VESELÝ, Vojtěch (2022): K mimoběžné polemice M. Beneše a O. Dufka Kodifikujme deskriptivně. In: Korpus – gramatika – axiologie, č. 25, s. 52 – 71.Search in Google Scholar

VONDRÁČEK, Miloslav (2007): Jazyk je můj. In: V. Lábus – K. Váňová (eds.): EUROLINGUA & EUROLITTERARIA. Liberec: Technická univerzita v Liberci, s. 47 – 53.Search in Google Scholar

Didaktické impulsy 5. Ostravská univerzita – Pedagogická fakulta. Dostupné na: https://pdf.osu.cz/kcd/28117/konference-didakticke-impulsy-opet-prinesla-neco-noveho/. [cit. 08-12-2022].Search in Google Scholar

Slovníkový portál Jazykovedného ústavu Ľ. Štúra SAV. Dostupné na: https://slovnik.juls.savba.sk/. [cit. 09-12-2022].Search in Google Scholar

Výzva na publikovanie. Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove. Dostupné na: https://www.unipo.sk/pedagogicka-fakulta/katedry/kklv/odjl/aktualne-informacie/. [cit. 10-12-2022].Search in Google Scholar

eISSN:
1338-4287
Language:
English
Publication timeframe:
2 times per year
Journal Subjects:
Linguistics and Semiotics, Theoretical Frameworks and Disciplines, Linguistics, other