Accesso libero

Language and communication education at school and other language education between linguistic feeling and linguistic intelligence

  
02 feb 2024
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO

Cita
Scarica la copertina

ADAM, Robert (2006): Znovu a šířeji o formě kodifikace. In: Naše řeč, roč. 89, č. 4, s. 198 – 203.Search in Google Scholar

ADAM, Robert (2019/2020): V karanténě s Novou školou aneb Říkej věty v množném čísle, slepče! In: Český jazyk a literatura, roč. 70, č. 5, s. 235 – 240.Search in Google Scholar

BENEŠ, Martin – DUFEK, Ondřej (2021): Kodifikujme deskriptivně – a pěstujme tím jazykovědu! Reakce na článek Luboše a Vojtěcha Veselých. In: Korpus – gramatika – axiologie, č. 24, s. 3 – 18.Search in Google Scholar

BOGOCZOVÁ, Irena (2011): Situace v obecně slovanském a českém jazykovém areálu z perspektivy jazykové politiky. In: Svobodová, Jana a kol.: Fenomén spisovnosti v současné české jazykové situaci. Ostrava: Ostravská univerzita – Pedagogická fakulta. s. 47 – 62.Search in Google Scholar

ČECHOVÁ, Marie (2022): Svět v češtině a svět češtiny. Za češtinou a pro češtinu. Praha: Nakladatelství Karolinum. 262 s.Search in Google Scholar

DANEŠ, František (2009): Kultura a struktura českého jazyka. Praha: Karolinum. 511 s.Search in Google Scholar

DOLNÍK, Juraj (2010): Teória spisovného jazyka se zreteľom na spisovnú slovenčinu. Bratislava: Veda, vydavateľstvo SAV. 301 s.Search in Google Scholar

DOLNÍK, Juraj (2013): Adekvátnosť teórie spisovného jazyka (inšpirácie E. Paulinyho). In: G. Múcsková – K. Muziková – Z. Hargašová (eds.): Philologica. Zborník Filozofickej fakulty Univerzity Komenského, roč. 72, Bratislava: Univerzita Komenského, s. 171 – 178.Search in Google Scholar

DOLNÍK, Juraj (2021): Jazyk v sociálnej praxi. Bratislava: Veda, vydavateľstvo SAV. 222 s.Search in Google Scholar

DOLNÍK, Juraj (2022a): Renaturalizácia spisovného jazyka? In: D. Svobodová – R. Novák – A. Balharová (eds.): Od textu k porozumění a komunikaci. Ostrava: Ostravská univerzita – Pedagogická fakulta, s. 7 – 23.Search in Google Scholar

DOLNÍK, Juraj (2022b): Vertikálne a horizontálne jazykové potreby. In: Jazykovedný časopis, roč. 72, č. 1, s. 21 – 36.Search in Google Scholar

DUFEK, Ondřej – DVOŘÁKOVÁ, Klára – BENEŠ, Martin – MŽOURKOVÁ, Hana – MARTINKOVIČOVÁ, Barbora – SMEJKALOVÁ, Kamila – ŠTĚPÁNOVÁ, Veronika (2022): Jazyková poradna, dobrý den. O češtině a jejích uživatelích. Praha: Nakladatelství Lidové noviny. 247 s.Search in Google Scholar

DVOŘÁČKOVÁ, Věra (2011): Osudy Ústavu pro jazyk český. Dějiny ÚJČ ČSAV a jeho předchůdců ve světle archivních pramenů. Praha: ÚJČ AV ČR, v. v. i. 271 s.Search in Google Scholar

HÖFLEROVÁ, Eva (2021): Poznatky o jazyce – cíl, nebo prostředek ve výuce češtiny? In: J. Svobodová a kol.: Čeština v edukaci: lingvistika a didaktika. Ostrava: Ostravská univerzita – Pedagogická fakulta, s. 9 – 30.Search in Google Scholar

HRUBANIČOVÁ, Inge (2013): Ako zjesť žabu. Od slova do slova. Bratislava: Kalligram. 272 s.Search in Google Scholar

CHÝLOVÁ, Helena – SMOLAROVÁ, Lucie (2021/2022): Popularizační příručky českého jazyka a jejich využití ve výuce češtiny. In: Český jazyk a literatura, roč. 72, č. 4, s. 179 – 185.Search in Google Scholar

JAROŠOVÁ, Alexandra (2012): Bohemizmy a kodifikačné „kyvadlo“. In: A. Bohunická (ed.): Jazykoveda v pohybe. Bratislava: Univerzita Komenského – Filozofická fakulta, s. 255 – 261.Search in Google Scholar

MŽOURKOVÁ, Hana (2018): Laická pravidla a jejich místo v jazykové kultuře. In: O. Bláha (ed.): Spisovná čeština a jazyková kultura 2018. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, s. 195 – 204.Search in Google Scholar

POPPER, Karl Raimund (1995): Věčné hledání. Praha: Prostor. 232 s.Search in Google Scholar

SVOBODOVÁ, Jana (2000): Jazyková specifika školské komunikace a výuka mateřštiny. Spisy Ostravské univerzity, 133. Ostravská univerzita v Ostravě – Pedagogická fakulta. 168 s.Search in Google Scholar

SVOBODOVÁ, Jana a kol. (2011): Fenomén spisovnosti v současné české jazykové situaci. Ostrava: Ostravská univerzita – Pedagogická fakulta. 234 s.Search in Google Scholar

VESELÝ, Luboš – VESELÝ, Vojtěch (2019): Nekodifikujme, raději popisujme a vysvětlujme normu a úzus. Pěstujme jazykovědu, nepěstěme jazyk. In: Korpus – gramatika – axiologie, č. 20, s. 47 – 62.Search in Google Scholar

VESELÝ, Luboš – VESELÝ, Vojtěch (2022): K mimoběžné polemice M. Beneše a O. Dufka Kodifikujme deskriptivně. In: Korpus – gramatika – axiologie, č. 25, s. 52 – 71.Search in Google Scholar

VONDRÁČEK, Miloslav (2007): Jazyk je můj. In: V. Lábus – K. Váňová (eds.): EUROLINGUA & EUROLITTERARIA. Liberec: Technická univerzita v Liberci, s. 47 – 53.Search in Google Scholar

Didaktické impulsy 5. Ostravská univerzita – Pedagogická fakulta. Dostupné na: https://pdf.osu.cz/kcd/28117/konference-didakticke-impulsy-opet-prinesla-neco-noveho/. [cit. 08-12-2022].Search in Google Scholar

Slovníkový portál Jazykovedného ústavu Ľ. Štúra SAV. Dostupné na: https://slovnik.juls.savba.sk/. [cit. 09-12-2022].Search in Google Scholar

Výzva na publikovanie. Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove. Dostupné na: https://www.unipo.sk/pedagogicka-fakulta/katedry/kklv/odjl/aktualne-informacie/. [cit. 10-12-2022].Search in Google Scholar

Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
2 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Linguistica e semiotica, Strutture teoretiche e discipline, Linguistica, altro