Cite

Allen, J. L, Daugherty, B. J. & Trembanis S. (2004): Charles C. Green v. County School Board of New Kent County, U.S. Supreme Court Decision. In Deborah Menkart, Alana D. Murray & Jenice L. View (eds) Putting the Movement Back into Civil Rights Teaching, Teaching for Change, 270–273 AllenJ. L DaughertyB. J. TrembanisS. 2004 Charles C. Green v. County School Board of New Kent County, U.S. Supreme Court Decision In MenkartDeborah MurrayAlana D. ViewJenice L. (eds) Putting the Movement Back into Civil Rights Teaching Teaching for Change 270 273 Search in Google Scholar

Androniceanu, A. & Tvaronavičiene, M. (2019). Developing a holistic system for social assistance services based on effective and sustainable partnerships. Administratie si Management Public, 33, 103–118, https://doi.org/10.24818/amp/2019.33-06 AndroniceanuA. TvaronavičieneM. 2019 Developing a holistic system for social assistance services based on effective and sustainable partnerships Administratie si Management Public 33 103 118 https://doi.org/10.24818/amp/2019.33-06 Search in Google Scholar

Árva, Zs. (2020): A köznevelés-közoktatás szakigazgatási alapjai. In: Lapsánszky, A. (ed.): Közigazgatási jog. Szakigazgatásaink elmélete és működése. Wolters Kluwer, Budapest, 849–870. ÁrvaZs. 2020 A köznevelés-közoktatás szakigazgatási alapjai In: LapsánszkyA. (ed.): Közigazgatási jog. Szakigazgatásaink elmélete és működése Wolters Kluwer Budapest 849 870 Search in Google Scholar

Babšek, M., Tomaževič, N. & Kovač, P. (2020). Administrative Reforms and the Rule of Law: Case Law Analysis as an Inspiration for the Slovene Reorganisation of Social Work Centres. Croatian and Comparative Public Administration, 20(4), 595–622. https://doi.org/10.31297/hkju.20.4.1 BabšekM. TomaževičN. KovačP. 2020 Administrative Reforms and the Rule of Law: Case Law Analysis as an Inspiration for the Slovene Reorganisation of Social Work Centres Croatian and Comparative Public Administration 20 4 595 622 https://doi.org/10.31297/hkju.20.4.1 Search in Google Scholar

Barwicka-Tylek, I., & Ceglarska, A (2022), Does la bouche de la loi Have Anything to Say in Democracy? An Exercise in Legal Imagination. Studia Iuridica Lublinensia 31(2), 85–99, http://dx.doi.org/10.17951/sil.2022.31.2.85-99 Barwicka-TylekI. CeglarskaA 2022 Does la bouche de la loi Have Anything to Say in Democracy? An Exercise in Legal Imagination Studia Iuridica Lublinensia 31 2 85 99 http://dx.doi.org/10.17951/sil.2022.31.2.85-99 Search in Google Scholar

Biernat, T. (2020), On the Lawmaking Policy, Discretion and Importance of the Rule of Law Standards. Studia Iuridica Lublinensia 29(3), 67–85, http://dx.doi.org/10.17951/sil.2020.29.3.67-85 BiernatT. 2020 On the Lawmaking Policy, Discretion and Importance of the Rule of Law Standards Studia Iuridica Lublinensia 29 3 67 85 http://dx.doi.org/10.17951/sil.2020.29.3.67-85 Search in Google Scholar

Barabás, G., Rozsnyai, K. & Kovács, A. Gy. (eds.) (2018): Kommentár a közigazgatási perrendtartáshoz. Wolters Kluwer, Budapest BarabásG. RozsnyaiK. KovácsA. Gy. (eds.) 2018 Kommentár a közigazgatási perrendtartáshoz Wolters Kluwer Budapest Search in Google Scholar

Boozer, M. A., Krueger A. B. & Wolkon, S. (1992): Race and School Quality Since Brown vs. Board of Education. NBER WORKING PAPERS SERIES 4109, National Bureau of Economic Research, Cambridge, MA BoozerM. A. KruegerA. B. WolkonS. 1992 Race and School Quality Since Brown vs. Board of Education NBER WORKING PAPERS SERIES 4109, National Bureau of Economic Research Cambridge, MA Search in Google Scholar

Bouma, H., López López, M., Knorth, E. J. & Grietens, H. (2018): Meaningful participation for children in the Dutch child protection system: A critical analysis of relevant provisions in policy documents. Child Abuse & Neglect 79, 279–292, http://dx.doi.org/10.1016/j.chiabu.2018.02.016 BoumaH. López LópezM. KnorthE. J. GrietensH. 2018 Meaningful participation for children in the Dutch child protection system: A critical analysis of relevant provisions in policy documents Child Abuse & Neglect 79 279 292 http://dx.doi.org/10.1016/j.chiabu.2018.02.016 Search in Google Scholar

Cairney, P. (2019): Understanding Public Policy: Theories and Issues. Springer, London CairneyP. 2019 Understanding Public Policy: Theories and Issues Springer London Search in Google Scholar

Dombrovszky, B. (2019): Az általános iskolai szegregáció közigazgatási jogi kérdései.: Az állami kötelezettség teljesítésének szervezeti, szabályozási eszközei Magyarországon. Közjogi Szemle 12 (2) 43–51 DombrovszkyB. 2019 Az általános iskolai szegregáció közigazgatási jogi kérdései.: Az állami kötelezettség teljesítésének szervezeti, szabályozási eszközei Magyarországon Közjogi Szemle 12 2 43 51 Search in Google Scholar

Farkas L. & Körtvélyesi Zs. (2022): Egyén és csoport. Kisebbség és többség. A csoportos igényérvényesítés lehetőségei. Állam- és Jogtudomány 63 (1), 24–45, https://doi.org/10.51783/ajt.2022.1.02 FarkasL. KörtvélyesiZs. 2022 Egyén és csoport. Kisebbség és többség. A csoportos igényérvényesítés lehetőségei Állam- és Jogtudomány 63 1 24 45 https://doi.org/10.51783/ajt.2022.1.02 Search in Google Scholar

Fuglinszky, Á. (2015): Kártérítési jog. HVG-Orac, Budapest FuglinszkyÁ. 2015 Kártérítési jog HVG-Orac Budapest Search in Google Scholar

Gárdos-Orosz, F. (2021): Jogforrások. In: Eszter Bodnár and Zoltán Pozsár-Szentmiklósy (eds.) Alkotmányos tanok I. HVG-ORAC, Budapest, 39–56 Gárdos-OroszF. 2021 Jogforrások In: BodnárEszter Pozsár-SzentmiklósyZoltán (eds.) Alkotmányos tanok I HVG-ORAC Budapest 39 56 Search in Google Scholar

Giles, M. W., & Walker, T. G. (1975): Judicial Policy-Making and Southern School Segregation. The Journal of Politics, 37 (4), 917–936, doi:10.2307/2129183 GilesM. W. WalkerT. G. 1975 Judicial Policy-Making and Southern School Segregation The Journal of Politics 37 4 917 936 10.2307/2129183 Open DOISearch in Google Scholar

Gorard, S. & See, B. H. (2013): Overcoming Disadvantage in Education. Routledge, Abingdon, New York GorardS. SeeB. H. 2013 Overcoming Disadvantage in Education Routledge Abingdon, New York Search in Google Scholar

Greenberg, J. (2010) „Report on Roma Education Today: From Slavery to Segregation and Beyond. Columbia Law Review 110 (4), 919 GreenbergJ. 2010 „Report on Roma Education Today: From Slavery to Segregation and Beyond Columbia Law Review 110 4 919 Search in Google Scholar

Guinetif, P. (2014): Law in the semi-periphery: revisiting an ambitious theory in the light of recent Portuguese socio-legal research. International Journal of Law in Context 10 (4), 538–558, https://doi.org/10.1017/S1744552314000305 GuinetifP. 2014 Law in the semi-periphery: revisiting an ambitious theory in the light of recent Portuguese socio-legal research International Journal of Law in Context 10 4 538 558 https://doi.org/10.1017/S1744552314000305 Search in Google Scholar

Horowitz, D. L. (1977): The Courts and Social Policy. The Brookings Institution, Washington D.C. HorowitzD. L. 1977 The Courts and Social Policy The Brookings Institution Washington D.C. Search in Google Scholar

Jackson, K. C. (2009): Student Demographics, Teacher Sorting, and Teacher Quality: Evidence from the End of School Desegregation. Journal of Labor Economics 27 (2), 213–235, https://doi.org/10.1086/599334 JacksonK. C. 2009 Student Demographics, Teacher Sorting, and Teacher Quality: Evidence from the End of School Desegregation Journal of Labor Economics 27 2 213 235 https://doi.org/10.1086/599334 Search in Google Scholar

Kézdi, G. & Kertesi G. (2009): Általános iskolai szegregáció Magyarországon az ezredforduló után. Budapest Munkagazdaságtani Füzetek. KézdiG. KertesiG. 2009 Általános iskolai szegregáció Magyarországon az ezredforduló után Budapest Munkagazdaságtani Füzetek Search in Google Scholar

Kézdi, G. & és Kertesi G. (2014): Iskolai szegregáció, szabad iskolaválasztás és helyi oktatáspolitika 100 magyar városban. Budapesti Munkagazdaságtani Füzetek. KézdiG. és KertesiG. 2014 Iskolai szegregáció, szabad iskolaválasztás és helyi oktatáspolitika 100 magyar városban Budapesti Munkagazdaságtani Füzetek Search in Google Scholar

Kiss, V., Maléth, A., Tőkey, B. & Hoffman, I. (2021): An empirical study of actions on custodianships in Hungary. International Journal of Law and Psychiatry 78 Paper 101719, https://doi.org/10.1016/j.ijlp.2021.101719 KissV. MaléthA. TőkeyB. HoffmanI. 2021 An empirical study of actions on custodianships in Hungary International Journal of Law and Psychiatry 78 Paper 101719, https://doi.org/10.1016/j.ijlp.2021.101719 Search in Google Scholar

Knill, C., & Tosun, J. (2012) Public Policy: A New Introduction. Palgrave, London KnillC. TosunJ. 2012 Public Policy: A New Introduction Palgrave, London Search in Google Scholar

Lábady, T. (2016) Sérelemdíj versus nem vagyoni kártérítés. Állam- és Jogtudomány, 57(1), pp. 40–45. LábadyT. 2016 Sérelemdíj versus nem vagyoni kártérítés Állam- és Jogtudomány 57 1 40 45 Search in Google Scholar

McNeal, L. R. (2009): The Re-Segregation of Public Education Now and After the End of Brown v. Board of Education. Education and Urban Society, 41 (5), 562–574, https://doi.org/10.1177/0013124509333578 McNealL. R. 2009 The Re-Segregation of Public Education Now and After the End of Brown v. Board of Education Education and Urban Society 41 5 562 574 https://doi.org/10.1177/0013124509333578 Search in Google Scholar

Mertz, E. (2016) Introduction: New Legal Realism: Law and Social Science. In Elizabeth Mertz, Stewart Macaulay, & Thomas M. Mitchell (eds.) The New Legal Realism, Volume I. : Cambridge University Press, New York, 1–25. MertzE. 2016 Introduction: New Legal Realism: Law and Social Science In MertzElizabeth MacaulayStewart MitchellThomas M. (eds.) The New Legal Realism I Cambridge University Press New York 1 25 Search in Google Scholar

Menyhárd, A. (2020): XIII. Hungary. European Tort Law Yearbook 10 (1), 278–301, https://doi.org/10.1515/tortlaw-2021-0013 MenyhárdA. 2020 XIII. Hungary European Tort Law Yearbook 10 1 278 301 https://doi.org/10.1515/tortlaw-2021-0013 Search in Google Scholar

Mickelson, R. A. (2001) „Subverting Swann: First- and Second-Generation Segregation in the Charlotte-Mecklenburg Schools. American Educational Research Journal 38 (2), 215–252, https://doi.org/10.3102/00028312038002215. MickelsonR. A. 2001 „Subverting Swann: First- and Second-Generation Segregation in the Charlotte-Mecklenburg Schools American Educational Research Journal 38 2 215 252 https://doi.org/10.3102/00028312038002215. Search in Google Scholar

Moynihan, D. (2021): Populism and the Deep State: The Attack on Public Service Under Trump. In Bauer, M. W., Peters, B. Guy, Pierre, J., Yesilkagit, K. & Becker, S. (eds.) Democratic Backsliding and Public Administration. How Populist in Government Transform State Bureaucracies. Cambridge University Press, Cambridge, 151–177, https://doi.org/10.1017/9781009023504.008 MoynihanD. 2021 Populism and the Deep State: The Attack on Public Service Under Trump In BauerM. W. PetersB. Guy PierreJ. YesilkagitK. BeckerS. (eds.) Democratic Backsliding and Public Administration. How Populist in Government Transform State Bureaucracies Cambridge University Press Cambridge 151 177 https://doi.org/10.1017/9781009023504.008 Search in Google Scholar

OECD (2018): Equity in Education: Breaking Down Barriers to Social Mobility. PISA, Paris: OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/9789264073234-en OECD 2018 Equity in Education: Breaking Down Barriers to Social Mobility PISA, Paris OECD Publishing https://doi.org/10.1787/9789264073234-en Search in Google Scholar

Ónodi-Molnár, D. (2018): Eleve kiszorítják a szegényeket – Nem megszüntetni, szabályozni kell a szabad iskolaválasztást. 168 óra www.168.hu/itthon/eleve-kiszoritjak-szegenyeket-nem-megszuntetni-szabalyozni-kell-a-szabad-iskolavalasztast-151977 Ónodi-MolnárD. 2018 Eleve kiszorítják a szegényeket – Nem megszüntetni, szabályozni kell a szabad iskolaválasztást 168 óra www.168.hu/itthon/eleve-kiszoritjak-szegenyeket-nem-megszuntetni-szabalyozni-kell-a-szabad-iskolavalasztast-151977 Search in Google Scholar

Plaček, M., Nemec, J., Murray Svidroňova, M., Mikolajczak, P. & Kovács, É. (2023): Civil Society Versus Local Self-Governments and Central Government in V4 Countries: The Case of Co-Creation. Politics and Governance 11 (2), 293–304, https://doi.org/10.17645/pag.v11i2.6282 PlačekM. NemecJ. Murray SvidroňovaM. MikolajczakP. KovácsÉ. 2023 Civil Society Versus Local Self-Governments and Central Government in V4 Countries: The Case of Co-Creation Politics and Governance 11 2 293 304 https://doi.org/10.17645/pag.v11i2.6282 Search in Google Scholar

Powers, J. M. (2014): On Separate Paths: The Mexican American and African American Legal Campaigns against School Segregation. American Journal of Education, 121 (1), 29–55, https://doi.org/10.1086/678124 PowersJ. M. 2014 On Separate Paths: The Mexican American and African American Legal Campaigns against School Segregation American Journal of Education 121 1 29 55 https://doi.org/10.1086/678124 Search in Google Scholar

Pozsár-Szentmikósy, Z. (2022) Precedents and case-based reasoning in the case law of the Hungarian Constitutional Court. In Monika Florczak-Wątor (ed.) Constitutional Law and Precedent. Routlege, New York, 106–117. Pozsár-SzentmikósyZ. 2022 Precedents and case-based reasoning in the case law of the Hungarian Constitutional Court In Florczak-WątorMonika (ed.) Constitutional Law and Precedent Routlege New York 106 117 Search in Google Scholar

Szente, Z. (2022): Constitutional Law in Hungary. Kluwer Law International, Den Haag SzenteZ. 2022 Constitutional Law in Hungary Kluwer Law International Den Haag Search in Google Scholar

Szikra, D. (2018): Ideológia vagy pragmatizmus? Családpolitika az orbáni illiberális demokráciában.” In Bozóki, A. & Füzér, K. (eds.) Lépték és irónia, L’Harmattan; MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont, Budapest 219–240 SzikraD. 2018 Ideológia vagy pragmatizmus? Családpolitika az orbáni illiberális demokráciában.” In BozókiA. FüzérK. (eds.) Lépték és irónia L’Harmattan; MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont Budapest 219 240 Search in Google Scholar

Rozsnyai, K. (2022) Az eljárási kötelezettség aktuális kérdései. Közigazgatás Tudomány, 2022(1), pp. 125–139, https://doi.org/10.54200/kt.v2i1.32 RozsnyaiK. 2022 Az eljárási kötelezettség aktuális kérdései Közigazgatás Tudomány 2022 1 125 139 https://doi.org/10.54200/kt.v2i1.32 Search in Google Scholar

Rozsnyai, K. (2020): Hatékony jogvédelem a közigazgatási perben. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest RozsnyaiK. 2020 Hatékony jogvédelem a közigazgatási perben ELTE Eötvös Kiadó Budapest Search in Google Scholar

Vakulenko, V. & Mattei, G. (2023): Reforming the Public Sector in Eastern European and Former Soviet Union Countries: A Systematic Literature Review. Central European Journal of Public Policy 17 (1), (ahead of print), https://doi.org/10.2478/cejpp-2023-0005 VakulenkoV. MatteiG. 2023 Reforming the Public Sector in Eastern European and Former Soviet Union Countries: A Systematic Literature Review Central European Journal of Public Policy 17 1 (ahead of print), https://doi.org/10.2478/cejpp-2023-0005 Search in Google Scholar

Varga, I. (ed.) (2018): A polgári perrendtartás és a kapcsolódó jogszabályok kommentárja I/III. HVG-Orac, Budapest. VargaI. (ed.) 2018 A polgári perrendtartás és a kapcsolódó jogszabályok kommentárja I/III HVG-Orac Budapest Search in Google Scholar

Varju, M. (2020) Jogharmonizáció, az EUMSZ 114. cikk és az EU Bíróság: jogharmonizációs korlátok és lehetőségek az ítélkezési gyakorlatban. Állam- és Jogtudomány, 56(2), 5–35. VarjuM. 2020 Jogharmonizáció, az EUMSZ 114. cikk és az EU Bíróság: jogharmonizációs korlátok és lehetőségek az ítélkezési gyakorlatban Állam- és Jogtudomány 56 2 5 35 Search in Google Scholar

Wasserfallen, F. (2010) The judiciary as legislator? How the European Court of Justice shapes policy-making in the European Union. Journal of European Public Policy, 17(8), 1128–1146. doi:https://doi.org/10.1080/13501763.2010.513559 WasserfallenF. 2010 The judiciary as legislator? How the European Court of Justice shapes policy-making in the European Union Journal of European Public Policy 17 8 1128 1146 doi:https://doi.org/10.1080/13501763.2010.513559 Search in Google Scholar

Wilkins, P., Phillimore, J. & Glichrist, P. (2017): Collaboration by the public sector: findings by watchdogs in Australia and New Zealand. Public Money and Management 37 (1), 217–224, https://doi.org/10.1080/09540962.2017.1282249 WilkinsP. PhillimoreJ. GlichristP. 2017 Collaboration by the public sector: findings by watchdogs in Australia and New Zealand Public Money and Management 37 1 217 224 https://doi.org/10.1080/09540962.2017.1282249 Search in Google Scholar

Urbanovič, J., de Vries M. S. & Stankevič B. (2021): Unanticipated Consequences of Reforms in School Governance. The NISPAcee Journal of Public Administration and Policy, 14 (2), 273–298. https://doi.org/10.2478/nispa-2021-0023 UrbanovičJ. de VriesM. S. StankevičB. 2021 Unanticipated Consequences of Reforms in School Governance The NISPAcee Journal of Public Administration and Policy 14 2 273 298 https://doi.org/10.2478/nispa-2021-0023 Search in Google Scholar

Zwiegert, K. & Kötz, H. (1998): An Introduction to Comparative Law. Oxford University Press, Oxford ZwiegertK. KötzH. 1998 An Introduction to Comparative Law Oxford University Press Oxford Search in Google Scholar