Journal of Teacher Education for Sustainability

The Journal of UNESCO Chair on the Interplay of Tradition and Innovation in Education for Sustainable Development (ESD) at Daugavpils University, Latvia

Otwarty dostęp

4.5

CiteScore

Metryki

Najnowsze
Artykuły

Najczęściej
Cytowane

Najczęściej
Pobierane

Tomy
& Zeszyty

Najnowsze Artykuły

Najczęściej Cytowane

Najczęściej Pobierane

Tomy & Zeszyty

Otwarty dostęp | 26 cze 2018

Blockchain and the Future of Digital Learning Credential Assessment and Management

oraz

Otwarty dostęp | 28 cze 2016

Twenty-first Century Education: Transformative Education for Sustainability and Responsible Citizenship

David V. J. Bell

Bell, David V. J.

Otwarty dostęp | 28 cze 2016

The Effect of Professional Development on Teacher Efficacy and Teachers’ Self-Analysis of Their Efficacy Change

Julia H. Yoo

Yoo, Julia H.

Otwarty dostęp | 16 lip 2020

Promoting Sustainable Social Emotional Learning at School through Relationship-Centered Learning Environment, Teaching Methods and Formative Assessment

oraz

Otwarty dostęp | 26 cze 2018

Implementing Education for Sustainable Development in Namibia: School Teachers’ Perceptions and Teaching Practices

oraz

Otwarty dostęp | 26 cze 2018

Education for Sustainable Development: The Choice of Pedagogical Approaches and Methods for the Implementation of Pedagogical Tasks in the Anthropocene Age

oraz

Informacje o czasopiśmie

Udostępnij

Pobierz okładkę

4.5

CiteScore

0.576

SJR

1.022

SNIP

MNiSW

Google Scholar H5-index

Google Scholar H5-median

eISSN:: 1691-5534
ISSN:: 1691-4147
Język:: Angielski

Częstotliwość wydawania:: 2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:: Nauki społeczne, Edukacja, Edukacja, inne

Kanał RSS czasopisma