Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Książki
From continuing professional development to classroom practice: on the journey of teachers in Chinese private kindergartens
1.1 A brief overview of three types of ECE programs in China
Rozdział
w książce
From continuing professional development to classroom practice: on the journey of teachers in Chinese private kindergartens
1.1 A brief overview of three types of ECE programs in China
Xiaojing Liu
Xiaojing Liu
oraz
Yulong Li
Yulong Li
Data publikacji w dniu: 19 lip 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/9788366675421-003
Wymagane uwierzytelnienie
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
E-Book
30,95 €
Print
Poprzedni rozdział
Podgląd
Spis
treści
Informacje
o książce
Następny rozdział
Wydawca:
Sciendo
Data publikacji:
19 lip 2021
Język:
Angielski
Ilość stron:
87
Prawa autorskie:
©
Xiaojing Liu
Xiaojing Liu
oraz
Yulong Li
Yulong Li
Format
PDF
ISBN:
978-83-66675-42-1
Pierwsze wydanie:
19 lip 2021
Paperback
ISBN:
978-83-66675-41-4
Pierwsze wydanie:
19 lip 2021
Zakres tematyczny
Social Sciences
,
Education
,
Specialist Studies in Education
Podgląd
Spis treści
Informacje o książce
Poprzedni rozdział
Poprzedni
Następny rozdział
Następny
Wydawca:
Sciendo
Data publikacji:
19 lip 2021
Język:
Angielski
Ilość stron:
87
Prawa autorskie:
©
Xiaojing Liu
Xiaojing Liu
oraz
Yulong Li
Yulong Li
Format
PDF
ISBN:
978-83-66675-42-1
Pierwsze wydanie:
19 lip 2021
Paperback
ISBN:
978-83-66675-41-4
Pierwsze wydanie:
19 lip 2021
Zakres tematyczny
Social Sciences
,
Education
,
Specialist Studies in Education
Polecane publikacje