Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Technical Transactions
Tom 117 (2020): Zeszyt 1 (Styczeń 2020)
Otwarty dostęp
An evaluation of machine learning and latent semantic analysis in text sentiment classification
Justyna Miazga
Justyna Miazga
Institute of Computer Science, Pedagogical University of Cracow
Profil Orcid
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Miazga, Justyna
oraz
Tomasz Hachaj
Tomasz Hachaj
Institute of Computer Science, Pedagogical University of Cracow
Profil Orcid
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Hachaj, Tomasz
01 paź 2020
Technical Transactions
Tom 117 (2020): Zeszyt 1 (Styczeń 2020)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
01 paź 2020
Otrzymano:
20 cze 2020
Przyjęty:
22 wrz 2020
DOI:
https://doi.org/10.37705/TechTrans/e2020030
Słowa kluczowe
sentiment analysis
,
machine learning
,
sentiment classification
,
K-nearest neighbours
,
neural network
,
support vector machine
© 2020 Justyna Miazga et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Miazga, Justyna
Institute of Computer Science, Pedagogical University of Cracow
Hachaj, Tomasz
Institute of Computer Science, Pedagogical University of Cracow