Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Romanian Journal of English Studies
Tom 9 (2012): Zeszyt 1 (Grudzień 2012)
Otwarty dostęp
Multiple Intelligences in Teaching Literature
Monica Oprescu
Monica Oprescu
University of the West
Timişoara,
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Oprescu, Monica
oraz
Florin Oprescu
Florin Oprescu
University of the West
Timişoara,
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Oprescu, Florin
21 lut 2013
Romanian Journal of English Studies
Tom 9 (2012): Zeszyt 1 (Grudzień 2012)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
21 lut 2013
Zakres stron:
113 - 119
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10319-012-0012-0
Słowa kluczowe
alternative teaching
,
conventional teaching
,
literature
,
multiple intelligences
© 2012 by Versita
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.