Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Journal of Pedagogy
Tom 2 (2011): Zeszyt 2 (Grudzień 2011)
Otwarty dostęp
Governmentality - Neoliberalism - Education: the Risk Perspective
Ondrej Kaščák
Ondrej Kaščák
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Kaščák, Ondrej
oraz
Branislav Pupala
Branislav Pupala
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Pupala, Branislav
17 lut 2012
Journal of Pedagogy
Tom 2 (2011): Zeszyt 2 (Grudzień 2011)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
17 lut 2012
Zakres stron:
145 - 158
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10159-011-0007-z
Słowa kluczowe
neoliberalism
,
governmentality
,
educational discourses
,
rhizome metaphor
,
lifelong learning policy
,
neoliberalism and universities
,
neoliberalism in preschool and school education
This content is open access.