Otwarty dostęp

An Iconographic Analysis of Photographs of Two Famous Football Players: Additional Information about the Career of Puskás and Deák


Zacytuj

Almási, T. (2009). Puskás Hungary. (Biographical movie) 116’ Filmplus Filmgyártó Kft. Search in Google Scholar

Borsi-Kálmán, B. (2008). Az aranycsapat és a kapitánya /The golden team and its captain/. Budapest: Kortárs Könyvkiadói Kft. Search in Google Scholar

Buzánszky, J. (- personal account, 2010). Beszélgetés Buzánszky Jenő labdarúgóval, az Aranycsapat tagjával /Interviewwith football player Jenő Buzánszky, member of the“Magical Magyars”/. Veszprém, 03/11/2010. Search in Google Scholar

Cartledge, B. (2009). The peace conference of 1919-23 and its aftermath. Mihály Károlyi & István Bethlen. Haus Publishing Ltd., London. Search in Google Scholar

Gáspár, S. (- personal account). Made by Kozák Márton in 1989-1990. Oral History Archives of 1956 Institut. No 220. Search in Google Scholar

Géczi, J. (2008). Ikonológia-ikonográfia mint a történeti pedagógia segédtudománya. (Iconograpic-iconological Analysis as a Second-science of Historical Pedagogy) In B. Pukánszky (Ed.), A neveléstörténet-írás új útjai /The New Ways of Historical Pedagogy. (pp. 180-190). Gondolat Kiadó, Budapest,. Search in Google Scholar

Géczi, J. - Darvai, T. (2011): Iconographic examination of the photos in journal “Tanító” (“Teacher”). History of Education & Children’s Literature, VI. 2 (2011) pp. 187-202. Search in Google Scholar

Géczi, J. (2010). Sajtó, kép, neveléstörténet. Tanulmányok /The Press, picture and history of education. Studies/. Veszprém - Budapest: Iskolakultúra. Search in Google Scholar

Glatz, F. (2003). Futball és történetírás. /Soccer and histography/. História, 8-9. Search in Google Scholar

Hadas, M., Karády, V. (1995). Futball és társadalmi identitás. /Soccer and social identity/ Replika, 17/18, 89-121. Search in Google Scholar

Hámori, T. (2001). Puskás Öcsi. A leghíresebb magyar története /“Öcsi” Puskas. Story of the most famous Hungarian/. Budapest: Pharma Press Nyomdaipari Kft. Search in Google Scholar

Horváth, H.A. (2010). Aranyló rongylabda. Fragmentumok a magyar foci virágkoráról /Golden ball: fragments from the peak time of Hungarian football/. Iskolakultúra, 2010/02, 127-134. Search in Google Scholar

Horváth, H.A. (2011). Informális tanulás az Aranycsapat korában /Informal learning in the age of “MagicalMagyars”/. Budapest: Gondolat Kiadó. Search in Google Scholar

Mietzner, U., Pilarczyk, U. (2008). Bilder als Quellen in der erziehunghistorischen Forschung /Picture as Source in the Educational Research/. In B. Pukánszky (Ed), A neveléstörténet-írás új útjai /New Ways of Educational HistoryWriting/ (pp. 194-213). Budapest: Gondolat Kiadó. Search in Google Scholar

Mietzner, U., Pilarczyk, U. (2010). A képtudomány módszerei a neveléstudományi és a társadalomtudományi kutatásban /Methods of Image Analysis in Research in Educational and Social Sciences/. Iskolakultúra, 5-6, 3-20. Search in Google Scholar

Muraközy. T. (- personal account, 2011). Made by Horváth, H. A. MP3 fájl a készítő gyűjteményében. Search in Google Scholar

Panofsky, E. (1984). A képzőművészeti alkotások leírásának és tartalomelemzésének problémájához /The fine art of description and content analysis of the problem/. In A jelentés a vizuális művészetekben /Meaning in the Visual Arts/ (pp. 249-261). Budapest: Gondolat. Search in Google Scholar

Pongrácz, G. (1992). A Bamba. Minden idők legnagyobb gólkirályáról. Deák Ferenc életregénye /The “Bamba”. Thebiggest goalscorer of all time. Biographical novel of Ferenc Deák/. Budapest: SZAC. Search in Google Scholar

Romsics, I. (2005). Magyarország története a XX. században /The history of Hungary in the 20th century/. Budapest: Osiris. Search in Google Scholar

Sztompka, P. (2009). Vizuális szociológia /Visual Sociology/. Budapest: Gondolat Kiadó. Search in Google Scholar

Torma, I. (2002). Adalékok a 100 éves SZAC történetéhez /Additional information to the History of 100 Years OldSZAC/. Kézirat.Search in Google Scholar

eISSN:
1899-4849
ISSN:
2081-2221
Język:
Angielski