Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Experimental and Applied Biomedical Research (EABR)
AHEAD OF PRINT
Otwarty dostęp
Online Teaching and Learning in Biomedical Sciences: Students’ and Staff’ Attitudes and Experiences on the New Educational Environment Imposed by the COVID 19 Outbreak
Tamara Nikolic Turnic
Tamara Nikolic Turnic
,
Ljiljana Tasic
Ljiljana Tasic
,
Vladimir Jakovljevic
Vladimir Jakovljevic
,
Marko Folic
Marko Folic
,
Milan Zaric
Milan Zaric
,
Olivera Milovanovic
Olivera Milovanovic
,
Stefan Simovic
Stefan Simovic
,
Irena Ognjanovic
Irena Ognjanovic
,
Nebojsa Zdravkovic
Nebojsa Zdravkovic
,
Sara Mijailovic
Sara Mijailovic
,
Jelena Dimitrijevic
Jelena Dimitrijevic
oraz
Dragan Milovanovic
Dragan Milovanovic
| 18 gru 2021
Experimental and Applied Biomedical Research (EABR)
AHEAD OF PRINT
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
18 gru 2021
Zakres stron:
-
Otrzymano:
05 paź 2020
Przyjęty:
06 mar 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/sjecr-2021-0041
Słowa kluczowe
online education
,
medical education
,
COVID-19
,
attitudes
,
experiences
© 2021 Tamara Nikolic Turnic et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.