Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Studies in Business and Economics
Tom 13 (2018): Zeszyt 1 (April 2018)
Otwarty dostęp
Overcoming Inertia with a Nudge: How the AAIMS Program Increased Advanced Placement Participation in Arkansas
Andrew Holt
Andrew Holt
oraz
Joseph McGarrity
Joseph McGarrity
| 08 maj 2018
Studies in Business and Economics
Tom 13 (2018): Zeszyt 1 (April 2018)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
08 maj 2018
Zakres stron:
67 - 75
DOI:
https://doi.org/10.2478/sbe-2018-0006
Słowa kluczowe
AAIMS
,
Advanced Placement Participation
,
Advanced Placement Incentives
© 2018 Holt Andrew et al., published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Andrew Holt
Miami University,
Joseph McGarrity
University of Central Arkansas,