Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Environmental and Climate Technologies
Tom 26 (2022): Zeszyt 1 (Styczeń 2022)
Otwarty dostęp
Education for Advancing the Implementation of the Green Deal Goals for Bioeconomy
Antra Kalnbalkite
Antra Kalnbalkite
Riga Technical University, Faculty of Electrical and Environmental Engineering, Institute of Energy Systems and Environment
Riga, Latvia
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Kalnbalkite, Antra
,
Jelena Pubule
Jelena Pubule
Riga Technical University, Faculty of Electrical and Environmental Engineering, Institute of Energy Systems and Environment
Riga, Latvia
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Pubule, Jelena
oraz
Dagnija Blumberga
Dagnija Blumberga
Riga Technical University, Faculty of Electrical and Environmental Engineering, Institute of Energy Systems and Environment
Riga, Latvia
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Blumberga, Dagnija
18 lut 2022
Environmental and Climate Technologies
Tom 26 (2022): Zeszyt 1 (Styczeń 2022)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
18 lut 2022
Zakres stron:
75 - 83
DOI:
https://doi.org/10.2478/rtuect-2022-0007
Słowa kluczowe
Competency-based education
,
higher education
,
sustainable education
,
VOSviewer
© 2021 Antra Kalnbalkite et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.