Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Research in Subject-matter Teaching and Learning (RISTAL)
Tom 6 (2023): Zeszyt 1 (March 2023)
Otwarty dostęp
Characterization of ETHNOSTEAM:
Regarding the concept from the Huellas de Calloto Indigenous Reserve Perspective
Luz Ayda Muñoz Mamian
Luz Ayda Muñoz Mamian
,
Osvaldo Jesús Rojas Velázquez
Osvaldo Jesús Rojas Velázquez
oraz
David Enrique Uribe Suarez
David Enrique Uribe Suarez
| 23 gru 2023
Research in Subject-matter Teaching and Learning (RISTAL)
Tom 6 (2023): Zeszyt 1 (March 2023)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
23 gru 2023
Zakres stron:
95 - 116
DOI:
https://doi.org/10.2478/ristal-2023-0007
Słowa kluczowe
Ethnomathematics
,
indigenous knowledge
,
STEAM
,
ETHNOSTEAM
,
artifact elaboration
,
mathematical problem solving
© 2023 Luz Ayda Muñoz Mamian et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.