Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Review of Artistic Education
Tom 26 (2023): Zeszyt 1 (Marzec 2023)
Otwarty dostęp
7. Integration of the Arts in Steam Learning Projects
Marina Morari
Marina Morari
„Alecu Russo” State University from Bălţi, “Ion Creangă” State Pedagogical University from Chișinău
Bălţi, Republic of Moldavia
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Morari, Marina
06 kwi 2023
Review of Artistic Education
Tom 26 (2023): Zeszyt 1 (Marzec 2023)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
06 kwi 2023
Zakres stron:
262 - 277
DOI:
https://doi.org/10.2478/rae-2023-0037
Słowa kluczowe
art learning
,
learning process
,
arts integration
,
holism
,
spiritual intelligence
,
learning through STEAM projects
© 2023 Marina Morari, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.