Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Review of Artistic Education
Tom 24 (2022): Zeszyt 1 (April 2022)
Otwarty dostęp
3. Constructing Meaning and Learning Collaboratively Through Movement and Body Expression
Francisca Hortensia Virag
Francisca Hortensia Virag
oraz
Mihaela Mitescu Manea
Mihaela Mitescu Manea
| 30 kwi 2022
Review of Artistic Education
Tom 24 (2022): Zeszyt 1 (April 2022)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
30 kwi 2022
Zakres stron:
258 - 264
DOI:
https://doi.org/10.2478/rae-2022-0031
Słowa kluczowe
body expression and movement
,
collaborative learning
,
meaning making
,
wellbeing
© 2022 Francisca Hortensia Virag et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Francisca Hortensia Virag
MSc., West University from Timișoara,
Romania
Mihaela Mitescu Manea
Lecturer PhD., West University from Timișoara,
Romania