Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Review of Artistic Education
Tom 22 (2021): Zeszyt 1 (Czerwiec 2021)
Otwarty dostęp
Theoretical Considerations on Skills for Fine Arts
Ana-Maria Aprotosoaie-Iftimi
Ana-Maria Aprotosoaie-Iftimi
Lecturer PhD., “George Enescu” National University of Arts from Iaşi
Romania
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Aprotosoaie-Iftimi, Ana-Maria
24 cze 2021
Review of Artistic Education
Tom 22 (2021): Zeszyt 1 (Czerwiec 2021)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
24 cze 2021
Zakres stron:
190 - 199
DOI:
https://doi.org/10.2478/rae-2021-0024
Słowa kluczowe
skills
,
abilities
,
predispositions
,
fine arts
,
education
© 2021 Ana-Maria Aprotosoaie-Iftimi, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
