Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Review of Artistic Education
Tom 16 (2018): Zeszyt 1 (March 2018)
Otwarty dostęp
Fine Arts: 3. Contribution of the University Teaching Staff to the Development of Creative Imagination of the Fine Arts Profile Students
Daniela Roşca-Ceban
Daniela Roşca-Ceban
| 28 mar 2018
Review of Artistic Education
Tom 16 (2018): Zeszyt 1 (March 2018)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Article Category:
Number 16 / Part III. Fine Arts
Data publikacji:
28 mar 2018
Zakres stron:
182 - 189
DOI:
https://doi.org/10.2478/rae-2018-0019
Słowa kluczowe
Creative imagination of students artists(CISA)
,
methodology of creative imagination development
,
Fundamentals of Decorative Arts (FAD)
,
professors
,
creative potential
,
creative product
© 2018
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Daniela Roşca-Ceban
"Ion Creanga" State Pedagogical University from Chişinău,
Chişinău, Republic of Moldova