Otwarty dostęp

Conceptualising Teachers’ Knowledge when Crossing National Boundaries


Zacytuj

James Underwood
University of Northampton,
Thanh Truong
University of Central Oklahoma,
eISSN:
2657-3628
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
Volume Open
Dziedziny czasopisma:
Social Sciences, Education, Theory and History of Education, Education Systems, other, Specialist Studies in Education