Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Physical Culture and Sport. Studies and Research
Tom 103 (2024): Zeszyt 1 (June 2024)
Otwarty dostęp
Olympism in School and Competitive Anxiety: Its Influence on Participants and Their Perceptions
Alejandro Lara-Bocanegra
Alejandro Lara-Bocanegra
oraz
M. Rocío Bohórquez
M. Rocío Bohórquez
| 05 mar 2024
Physical Culture and Sport. Studies and Research
Tom 103 (2024): Zeszyt 1 (June 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
05 mar 2024
Zakres stron:
57 - 67
Otrzymano:
21 sie 2024
Przyjęty:
14 sty 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/pcssr-2024-0012
Słowa kluczowe
Competition
,
Physical Education
,
Somatic Anxiety
,
Worry
,
Distraction
© 2024 Alejandro Lara-Bocanegra et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Alejandro Lara-Bocanegra
Department of Physical Education and Sport, Faculty of Education Sciences, Universidad de Sevilla
Sevilla, Spain
M. Rocío Bohórquez
Department of Social Psychology, Faculty of Education Sciences, Universidad de Sevilla
Sevilla, Spain