Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Nordicom Review
Tom 40 (2019): Zeszyt 2 (March 2019)
Otwarty dostęp
A Pilot Study on Developing Newsgames in Collaboration between Journalism and Computer Science Students
Marko Siitonen
Marko Siitonen
,
Panu Uotila
Panu Uotila
,
Turo Uskali
Turo Uskali
,
Jukka Varsaluoma
Jukka Varsaluoma
oraz
Tanja Välisalo
Tanja Välisalo
| 28 lis 2019
Nordicom Review
Tom 40 (2019): Zeszyt 2 (March 2019)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Artykuł
Ilustracje i tabele
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
28 lis 2019
Zakres stron:
143 - 155
DOI:
https://doi.org/10.2478/nor-2019-0038
Słowa kluczowe
journalism education
,
journalism practice
,
newsgames
,
project-based learning
,
multidisciplinary
© 2019 Siitonen, M., Uotila, P., Uskali, T., Varsaluoma, J. & Välisalo, T., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Marko Siitonen
Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä
Jyväskylä, Finland
Panu Uotila
Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä
Jyväskylä, Finland
Turo Uskali
Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä
Jyväskylä, Finland
Jukka Varsaluoma
Department of Mathematical Information Technology, University of Jyväskylä
Jyväskylä, Finland
Tanja Välisalo
Department of Music, Art and Culture Studies, University of Jyväskylä
Jyväskylä, Finland